IPA · bab 4 benda di sekitar kita

Sholehudin

19/09/2021 16:51:09

SD 1 KTSP

Daftar Isi

bab 1 tubuh kita bab 2 tubuh sehat bab 3 lingkungan sehat bab 4 benda di sekitar kita bab 5 energi dan manfaatnya bab 6 benda langit dan peristiwa alam

Halaman

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

halo teman

di sekitarmu ada batu dan meja

juga ada kursi bola dan lainnya

apa yang kamu ketahui tentang . . .

☺

ciri cirinya

☺

bentuknya

☺

gunanya

ayo temukan jawabannya di bab ini

benda di sekitar

kita

bab

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

ciri benda

coba perhatikan gambar berikut

apa yang mereka bawa

1. Guru membacakan

narasi.

2. Murid membaca

kembali narasi terse-

but dengan suara

lantang.

Petunjuk Guru:

andi membawa uang koin

ani membawa buku

edi membawa penggaris

bentuknya berbeda ya

ayo lihat benda lain

bagaimana ciri cirinya

1 bentuk benda

topi saya bundar

bundar topi saya

kalau tidak bundar

bukan topi saya

penggubah: anonim

sumber: http//id.wikibooks.org

mari bernyanyi

gambar topi bundar

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

bentuk benda beraneka ragam

ayo tebak bentuk gambar berikut

kelereng berbentuk . . .

bola berbentuk . . .

batu bata berbentuk . . .

lemari berbentuk . . .

roda berbentuk . . .

uang koin berbentuk . . .

penggaris ini berbentuk . . .

botol itu berbentuk . . .

Rp500

ayo tebak tebakan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

ayo pilih jawaban a atau b

mari tulis jawabanmu di buku latihan

mana ya yang lebih besar

2 ukuran benda

ayo tebak tebakan

a sepatu ibu

b sepatu andi

a baju andi

b baju ayah

a bola kaki

b bola tenis

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

mana ya yang lebih berat

mana ya yang lebih tinggi

mana ya yang lebih gemuk

a gajah

b monyet

a pohon kelapa

b pohon pisang

a susi

b ani

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

3 warna benda

mari jiplak gambar pelangi berikut

ayo warnai agar menjadi indah

mulai dari atas hingga ke bawah

merah jingga kuning hijau biru nila ungu

penggubah: anonim

sumber: http/id.wikibooks.org

pelangi pelangi

alangkah indahmu

merah kuning hijau

di langit yang biru

pelukismu agung

siapa gerangan

pelangi pelangi

ciptaan tuhan

mari bernyanyi

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

mari jiplak gambar balon berikut

ayo warnai agar menjadi indah

mari bernyanyi

penggubah: anonim

sumber: http/id.wikibooks.org

balonku ada lima

rupa rupa warnanya

merah kuning kelabu

hijau muda dan biru

meletus balon hijau dor

hatiku sangat kacau

balonku tinggal empat

kupegang erat erat

engkau telah memberi

warna warni sehingga

dunia tampak indah

terima kasih tuhan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

hai teman apa kabar

apakah kamu sudah makan

apa yang kamu makan

bagaimana rasanya

rasa makanan bermacam macam

ada pedas asam asin dan manis

ada juga rasa lainnya

makanan apakah itu

cabe rasanya pedas

cuka rasanya asam

daun pepaya rasanya pahit

keju rasanya asin

madu rasanya manis

kamu dapat merasakannya dengan lidah

1. Guru menyiapkan

bahan-bahan untuk

kegiatan rasa benda.

2. Guru meminta murid

untuk mencicipi rasa

benda yang telah

disiapkan.

3. Murid diminta menca-

tat hasil kegiatan ini di

buku latihan.

Petunjuk Guru:

4 rasa benda

ayo tulis di buku latihan

apa rasa benda di bawah ini

mari bermain

benda

rasanya

gula

garam

asam

saus sambal

air tawar

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

mari siapkan bahan bahan ini

5 bau benda

mari bermain

kamper

terasi

balsem

sabun

ayo matamu ditutup dengan kain

bahan

temanmu menyodorkan kertas itu

1. Guru menuntun

kegiatan permainan ini.

2. Guru dapat mengganti

bahan-bahan permain-

an ini dengan sarana

yang ada .

3. Murid diminta menca-

tat hasil kegiatan ini di

buku latihan.

Petunjuk Guru:

selembar

kertas

mari tebak kamu mencium bau apa

ayo bergantian dengan temanmu ya

lalu oleskan bahan itu pada kertas

selembar

kertas

bahan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

benda ada yang halus dan kasar

ayo kamu kenali

benda apa yang terasa halus

benda apa yang terasa kasar

6 benda kasar dan halus

coba raba benda benda ini

ayo sebutkan kasar atau halus

bedak terasa . . .

pasir terasa . . .

tepung terigu terasa . . .

kapas dan kaca terasa . . .

kulit nanas dan durian terasa . . .

kapas

ayo tebak tebakan

nanas

durian

pasir

cermin

bedak

terigu

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

kamu tentu pernah melihat . . .

☺

es berubah menjadi air

☺

balon bulat meletus menjadi tipis

banyak lagi perubahan bentuk benda

apakah kamu bisa menyebutkan

yuk ikuti permainan ini

perubahan bentuk benda

mari bermain

mari perhatikan perubahan yang terjadi

ayo jawab pertanyaannya secara lisan

garam berbentuk padat

garam diaduk di dalam air

apakah garam berubah bentuk . . .

bentuknya menjadi . . . dan tak terlihat

sirup berupa benda cair

bentuk sirup seperti . . .

dan . . .

1. Guru mempergakan

percobaan yang mem-

perlihatkan perubahan

benda.

2. Murid diminta menye-

butkan macam per-

ubahan yang terjadi.

Petunjuk Guru:

garam

air dalam garam

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

balon belum ditiup

bentuknya kecil

setelah ditiup berubah

bentuknya menjadi . . .

bila ditusuk jarum

bentuknya menjadi . . .

selembar kertas

bentuknya . . .

setelah dilipat bentuknya

menjadi . . .

mari dapatkan plastisin

atau tanah liat

ayo buat bentuk

seperti robot di samping

kertas

segi

empat

kertas

segi

tiga

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

di rumah ada banyak benda

di sekolah ada banyak benda

apa saja kegunaannya ya

mari kita pelajari

kegunaan benda

1 benda di rumah

ayo perhatikan gambar di bawah ini

ibu memasak dengan kompor

ibu merebus air memakai panci

ibu menggoreng memakai wajan

kakak membersihkan lantai dengan sapu

kakak membersihkan kaca dengan kain

ayah mengambil air dengan ember

ayah membaca buku memakai kaca mata

ibu kakak dan ayah bekerja sama

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

mari lihat benda di bawah ini

apa nama dan kegunaannya

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

1. Guru mem

impin dan

membantu dalam

kegiatan tebak-

tebakan untuk me-

ngenal nama dan

kegunaan benda.

2. Keterangan gambar

juga berfungsi seba-

gai kunci jawaban.

Petunjuk Guru:

ayo tebak tebakan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

mari bermain

mari sebutkan nama benda yang lain

ayo sebutkan kegunaannya

mohon bantuan kepada ibu ya

nama

benda

kegunaan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

ayo perhatikan gambar di bawah ini

2 benda di sekolah

coba lihat benda apa mereka gunakan

guru menulis memakai kapur

guru menulis di papan tulis

andi menulis memakai pensil

andi menulis di buku tulis

edi membaca buku

ani membuka tas

mereka memakai benda benda di sekolah

gambar kegiatan guru dan murid di kelas

mari lihat gambar benda berikut

apa nama dan kegunaannya

ayo tulis di buku latihan

ayo tebak tebakan

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

nama benda . . .

gunanya . . .

10 nama benda . . .

gunanya . . .

papan tulis

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

ayo saling bertanya dengan teman teman

mari catat nama benda dan kegunaannya

mari bermain

engkau telah

menciptakan

segala

sesuatu ini

tanpa

sia sia

terima kasih

tuhan

nama

benda

kegunaan

kamu juga bisa

benda apa saja selalu ada gunanya

bekasnya pun masih bisa berguna

misalnya untuk membuat mobil mainan

kamu juga bisa membuatnya

ayo siapkan bahan bekasnya

☺

2 kardus bekas pembungkus odol

☺

lem kardus secukupnya

mari ikuti caranya

~ guntinglah kardus berbentuk roda 4 buah

~ gunting pula kardus seperti badan mobil

~ rangkailah kardus itu dengan lem

nah jadilah mobil mainan buatanmu

kardus odol

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

asyik kan belajar ipa

nah sekarang saatnya kamu berlatih sendiri

jangan lupa ya

jawabanmu ditulis di buku latihan

ayo apa nama benda di bawah ini

namanya . . .

a y o u j i

kemampuanmu

1. Guru mengadakan uji

kompetensi murid

dengan mengerjakan

soal-soal berikut.

2. Guru meminta murid

mengerjakannya di

buku latihan.

Petunjuk Guru:

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

mari pilih jawaban yang benar

uang koin berbentuk . . .

kotak

lingkaran

segi tiga

bau benda dapat . . .

dicium

dilihat

didengar

air di dalam mangkuk berbentuk . . .

datar

gelas

mangkuk

tubuh semut . . .

lebih berat daripada tubuh ayam

lebih ringan daripada tubuh ayam

sama dengan tubuh ayam

ibu memasak menggunakan . . .

kompor

sapu

lemari

ayah memotong kain dengan . . .

pensil

sandal

gunting

untuk menggambar garis lurus

sebaiknya memakai . . .

tas

penggaris

setip

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

es di luar kulkas akan berubah menjadi

. . .

cair

padat

uap

air berubah menjadi es berbentuk . . .

padat

cair

uap

10 untuk menghilangkan tulisan memakai

. . .

spidol

penghapus

tinta

warnanya indah beraneka macam

bentuknya melengkung setengah

lingkaran

biasanya nampak setelah hujan

apakah itu . . .

benda berbentuk lingkaran

biasa kamu gunakan untuk membayar

jajan

benda apakah itu . . .

benda yang biasa dipakai di mata

agar penglihatan bapak semakin jelas

kalau jatuh bisa pecah

benda apakah itu . . .

ayo jawab pertanyaan berikut

Asyiknya Belajar IPA -1 SD

benda yang biasa dipakai di kepala

bisa untuk menahan panas matahari

kalau tertiup angin bisa jatuh

benda apakah itu . . .

dua orang berbicara

dua orang itu jaraknya berjauhan

mereka berbicara menggunakan alat

alat apakah itu . . .